¿Por qué
verificar?
¿Qué es la contaminación de la información y cómo podemos combatirla?
CTRL-F es un programa que forma hábitos y entrega a los y las estudiantes habilidades necesarias para evaluar información en línea que les permitan determinar en qué confiar. Su nombre se refiere al atajo del teclado empleado para “buscar” y propone herramientas eficaces y sencillas de poner en práctica.
Los materiales educativos se han desarrollado en conjunto con expertos líderes en desinformación y alfabetización en información digital, y representan un enfoque actualizado para el mundo digital de hoy. Además, el equipo académico de CIVIX desarrolló un riguroso estudio de investigación que demostró que CTRL-F mejora notablemente la capacidad de las y los estudiantes para rechazar afirmaciones falsas e identificar fuentes creíbles.
Las formas de comprobación más populares piden a las y los estudiantes que evalúen la información atendiendo a señales superficiales. Pero analizar un sitio web en busca de errores tipográficos, información de contacto, o el número de anuncios en una página, no nos dirá lo que necesitamos saber.
Se ha comprobado que estas estrategias de lectura detallada hacen que las y los alumnos sean vulnerables a confiar en información errónea y a descartar fuentes fiables por razones equivocadas.
En su lugar, debemos hacer lo que hacen los profesionales de la verificación de hechos: realizar búsquedas rápidas y estratégicas en la web para conocer el contexto clave de las fuentes y las afirmaciones. Esto se llama lectura lateral y es lo que enseña a realizar CTRL-F.
CTRL-F se basa en el aprendizaje y la práctica de tres estrategias clave de "lectura lateral" que utilizan los verificadores de hechos.
¿Por qué
verificar?
¿Qué es la contaminación de la información y cómo podemos combatirla?
Investigar
la fuente
¿Quién entrega la información? ¿Cuál es su reputación?
Comprobar
la afirmación
¿Hay otras fuentes conocidas y creíbles que digan lo mismo?
Rastrear la
información
¿Cuál era la fuente original? ¿Ha cambiado la información en esta nueva versión?
El módulo de aprendizaje está repleto de ejemplos atractivos y actuales, extraídos de una serie de plataformas. CTRL-F incluye todas las herramientas de apoyo necesarias para llevar la enseñanza de la alfabetización mediática digital contemporánea al aula.
Se trata de un programa de 4 unidades, diseñado para estudiantes de 5º básico a 4º medio. Los recursos pedagógicos están diseñados siguiendo los objetivos del currículum nacional correspondiente a estos niveles y los materiales pueden adaptarse a cualquier asignatura.
Acceder a los recursosRecursos disponibles para docentes registrados/as: